IB HL I/ Spanish For Heritage Speakers III-(5th prd.) Assignments
- Instructors
- Term
- 2020-2021 School Year
- Department
- World Language
- Description
-
Upcoming Assignments
No upcoming assignments.
Past Assignments
Due:
Proyecto Final: Campaña Informativa
Due:
Fuentes( Sources)
Anexar los recursos utilizados (videos, articulos). Estos recursos deben estar anotados.
Due:
Folleto: presentacion de pobreza y hambre
Due:
Diario 18
Due:
Diario 17
Due:
Lectura: Que causa el hambre
Escribe 5 preguntas de comprensión, 4 de opinión y 4 de vocabulario. Tus preguntas deben reflejar entendimiento de la lectura completa.
Due:
Lectura: Que causa el hambre
Escribe 5 preguntas de comprensión, 4 de opinión y 4 de vocabulario. Tus preguntas deben reflejar entendimiento de la lectura completa.
Due:
Actividad Auditiva: Los 10 paises mas pobres del mundo
Se entrega un documento por grupo.
Due:
Diarios 16
Due:
Organizador grafico: vocabulario
Completa el organizador grafico usando las palabras de vocabulario.
Due:
Quarter 2 Assignments Checklist
Durante los primeros 5 minutos de clase el jueves deben completar la checklist.
Due:
Cuaderno Digital
Abre el siguiente documento y titulalo con lo siguiente: Nombre, Apellido, Espanol 3
Due:
Preguntas: Cajas de Carton por Francisco Jimenez
Comprensión general- Lee las siguientes preguntas o frases incompletas. Luego, con tus propias palabras, responde a las preguntas o completa las frases.
Due:
Diario 14
Due:
Prueba: Cajas de Carton
Vas a escuchar 14 frases sobre el cuento. En una hoja de papel o un documento debes escribir si la informacion es cierta o falsa.
Due:
Diario 13
Due:
Summative: Destrezas Productivas (Interpretacion Caricaturas Politicas)
Instrucciones: Debes hacer una presentación oral de 2-3 minutos en la cual analizas la caricatura política asignada. Considera discutir los siguientes puntos:
¿Cuál es el tema?
¿Cuál es el mensaje?
¿Cuáles son algunos detalles que te llamaron la atención? ¿Cómo los interpretastes?
¿Estás de acuerdo con el mensaje?
¿Cuál es el tema?
¿Cuál es el mensaje?
¿Cuáles son algunos detalles que te llamaron la atención? ¿Cómo los interpretastes?
¿Estás de acuerdo con el mensaje?
Due:
Grabaciones: Caricaturas Politicas
Haz click en el enlace y haz tu grabacion. Sigues las instrucciones.
https://app.screencastify.com/record/-ncKn5NeCP21T2QA3Sy3-
https://app.screencastify.com/record/-ncKn5NeCP21T2QA3Sy3-
Due:
Diario 11
Due:
Prueba: La violencia en Centroamérica dispara la migración a México y Estados Unidos
Due:
Documental: Los Invisibles
Ver el documental Los Invisibles en Youtube y tomar apuntes.
Due:
Actividad Auditiva: La Bestia
Due:
Diario 10
Due:
Cancion El Emigrante
Due:
Prueba
Pon la foto de prueba de gramatica
Due:
Dia de los muertos en el mundo hispano
Due:
Diarios 8
Due:
Destrezas Receptivas: La identidad transnacional
Due:
Diarios 7
Due:
Interpretacion visual: Rap contra la intolerancia
Due:
Grabaciones del examen oral
Upload your recordings for the oral summative assessment.
Due:
Diarios Semana 6
Due:
Summative Assessment: Destrezas Productivas Orales
Due:
Lectura: El Portuñol Nació en la Triple Frontera y está de moda
Due:
Diarios semana 5
Due:
Apuntes: Fusiones Linguisticas
Deben hacer una breve investigacion de cada una de las fusiones linguisticas nombradas en el documento.
Due:
Practica de vocabulario: Enunciados
En tu grupo debes escribir 12 enunciados de verdadero y falso utilizando las palabras de vocabulario.
Ej: Se dice que una persona audaz no toma riesgos. (F)
Ej: Se dice que una persona audaz no toma riesgos. (F)
Due:
Investigacion: Lenguas que mueren
Due:
Diarios Semana 4
Due:
Prueba de vocabulario y reglas de oro
Due:
ATL Semana 4
Due:
Tarea: Practica con las reglas de oro
Escriban las respuestas en una hoja separada.
Due:
Escritura: Lenguas que mueren
Due:
Apuntes: Reglas de Oro
Completar los apuntes y la actividad de practica
Due:
Diarios: Semana 3
Due:
ATL Semana 3
Due:
Lectura: Por que desaparece una lengua
Deben contestar todas las preguntas. Deben entregar un documento con el nombre de todos en el grupo.
Due:
Actividad Auditiva: Variaciones en el espanol
Due:
Diarios: Semana 2
Due:
Hispano Influyente
Lee la rubrica, sigue las instrucciones y anexa (attach) el perfil del hispano famoso.
Due:
Syllabus and Contact Form
Please see the attached syllabus and contact form. Read the syllabus and complete the contact form with a parent. Submit the syllabus and contact form on Google Classroom. Bring any questions you may have to our virtual session on Tuesday.
Due:
Etiqueta los paises hispanos
En el mapa hay 22 paises hispanos que debes etiquetar (label).
Due:
Mi Casillero Virtual
Debes crear un casillero virtual donde inCluyas 10 cosas sobre ti. Luego, debes utilizar Screencastify para explicar porque incluiste cada cosa. En ESPANOL.
https://app.screencastify.com/record/nRvOTe2_I4ws-RQnKavc-
https://app.screencastify.com/record/nRvOTe2_I4ws-RQnKavc-
Due:
DIARIOS: Semana 1
Due:
Encuesta del primer dia de clases
Utilizen los 10 minutos de tiempo asincronico en clase para completar la siguiente encuesta. Contesten en espanol.
Due:
Encuesta del primer dia de clases
Utilizen los 10 minutos de tiempo asincronico en clase para completar la siguiente encuesta. Contesten en espanol.